Canal BIA

La délégation académique à la formation aéronautique et spatiale de l’académie de Montpellier vient de mettre en place une chaine académique Youtube dédiée à la préparation en ligne du BIA, « Canal BIA ». Cette chaine vient en complément des centres de préparation et permettra aux élèves qui n’ont pas de solution dans leur établissement ou proche de leur établissement de pouvoir quand même suivre une initiation à l’aéronautique et une préparation à l’examen. Bien sûr, cela ne remplace pas le présentiel. Cette chaîne Youtube est réalisée en partenariat avec l’École Nationale de l’Aviation Civile et l’aéroclub de l’Hérault.

Deux objectifs :

  • Permettre aux élèves qui n’ont localement aucune solution pour préparer cet examen et découvrir le monde de l’aéronautique et du spatial de le faire à distance
  • Permettre à tous les élèves qui préparent l’examen de pouvoir disposer de ressources supplémentaires

Le format de cette chaîne correspond à une émission par semaine, d’une heure environ, avec des cours réalisés par nos formateurs et partenaires sur les différentes notions du programmes. Chaque séance s’achèvera par des exercices d’entraînement corrigés. Nous proposerons également des immersions au sein de différentes structures aéronautiques pour mieux contextualiser les notions abordées ainsi que des interviews de professionnels sur les métiers et formations pour accompagner nos élèves dans leur parcours d’orientation.

La première émission est disponible sur la playlist « Canal BIA » le mercredi 18 novembre 2020 à partir de 16h00.

Quelques ressources pédagogiques

(source : CIRAS de l’Académie de Bordeaux)

L’enseignement du BIA nécessité une pédagogie active, il y a nécessité à imager par des activités pratiques les notions abordées : faciliter la compréhension et l’assimilation.

  • le concept d’apprentissage par projet :

APP Atelier BIA

  • la sustentation de l’aile :

P2 AAPV 1 élève
P2 AAPV 1 prof

  • Etude du vol stabilisé :

P2 AAPV 2 élève
P2 AAPV 2 prof

  • Sustentation de l’aile :

P2 AAPV 3 élève
P2 AAPV 3 prof

  • Les commandes de vol :

P3 EAES 1 élève
P3 EAES 1 prof

  • Les grands principes de la navigation :

P4 NRSV 1 élève
P4 NRSV 1 prof
résumé_C172M

BIA – Initiation aux engins spatiaux

LA CONQUÊTE DE L’ESPACE – SOMMAIRE DU DOCUMENT

Version pdf du document complet (cliquez sur l’icone) :: 

1   Description et Caractéristiques géométriques de la fusée
1.1 Généralités
1.2 Description
1.3 Les Charges Utiles
2   Les principaux « moteurs-fusées »
3   Caractéristiques des propulseurs
4   Fonctionnement d’une fusée
4.1 Le moteur et la propulsion
4.2 Le vol, et les lois de la mécanique
4.3 Le contrôle et le guidage de la fusée (pilotage)
5   Le vol des fusées
5.1 La phase propulsée
5.2 La phase balistique
6   Orbite des satellites
6.1 Les orbites
6.2 Les orbites circulaires
6.3 Les orbites elliptiques
6.4 L’orbite géostationnaire
6.5 Les orbites héliosynchrones
7   Les vitesses de satellisation et de libération
8   La vitesse de déplacement