Prix Aéronautique et Espace Nouvelle Aquitaine 2022


Le concours PAENA s’adresse aux collégiens des classes de 3ème ainsi qu’à tous les lycéens et apprentis des CFA de Nouvelle-Aquitaine.

Prix Collèges 2022

Présentez un métier de l’industrie aéronautique et spatiale en Nouvelle-Aquitaine sous forme de scénettes devant un jury,

Réalisez une vidéo présentant la procédure de fabrication d’un « origavion » et procédez aux essais en vol en lançant votre origavion à 3 distances différentes,

Epreuve optionnelle : « réalisez la vidéo du vol le plus long en durée d’un avion en papier ». La meilleure équipe sera invitée à participer à la journée des finalistes et sera primée.

Prix Lycées 2022

Réalisez une vidéo pour présenter un métier de l’industrie aéronautique et spatiale,

Présentez à l’oral devant un jury les avancées scientifiques ou techniques qui vont permettre aux terriens d’explorer d’autres planètes et exoplanètes.

Inscription au concours

Prix Collèges 2022 Prix Lycées 2022
Règlement collèges
Flyer de présentation
Règlement Lycées
Flyer de présentation

Passeport BIA

Cette année encore, le Comité Régionale Aéronautique Nouvelle Aquitaine offre des bourses aux titulaires de BIA 2021 pour préparer le PPL dès les vacances d’été. Il faut envoyer le dossier avant le 31 mai. Voici la plaquette de présentation, et toutes les informations nécessaires (Dossier de présentation, règlement du concours, fiche de candidature, autorisation parentale…) .

Aide aux ateliers BIA

L’Aéronautique en Milieu Scolaire en Aquitaine (AMSA) met en place, en partenariat avec les Rectorats de BORDEAUX, POITIERS et LIMOGES, une aide aux ateliers BIA.

Ce dispositif s’adresse à tous les ateliers BIA de la Nouvelle Aquitaine, membres de l’AMSA.

OBJECTIFS

L’AMSA met en place, dans la mesure de ses moyens, un soutien financier aux ateliers pour les aider à développer des initiatives pédagogiques.

La formation au BIA soutient les objectifs de l’Education Nationale de manière originale.

Elle permet à l’élève de :

  • Développer la confiance et l’estime de soi parce qu’il (elle) se rend compte qu’il (elle) est capable de faire quelque chose de complexe,
  • Donner du sens aux apprentissages scolaires en les utilisant pour apprendre le programme de l’examen,
  • S’informer sur les métiers de l’aéronautique, fournisseur d’emploi de tous niveaux en Aquitaine,
  • Stimuler sa réflexion sur son orientation professionnelle,
  • Pratiquer le pilotage en club : une école de la responsabilité et de l’audace.

Le responsable de l’atelier a la responsabilité pédagogique de la formation des élèves. Il est de son initiative, en concertation avec son équipe de formateurs, d’utiliser des moyens originaux pour permettre aux élèves d’atteindre ces objectifs. Ces moyens pédagogiques peuvent nécessiter des fonds.

MODALITES

L’AMSA propose d’octroyer à l’atelier une aide financière. Elle ne pourra couvrir la totalité du budget du projet. La demande peut être envoyée entre le 1er septembre et le 30 Avril.

La demande doit être faite sur la fiche de demande d’aide accompagnée des devis correspondants.

JURY

La validation des projets éligibles à l’aide se fera par 2 membres du bureau (sachant qu’un membre du bureau ne peut pas valider le projet de son atelier).

La décision finale pour l’octroi des fonds sera prise par M. MEAU, inspecteur en charge du BIA dans l’Académie de Bordeaux et un membre du bureau de l’AMSA ayant validé le projet.

L’AMSA s’engage à informer le demandeur de sa décision et du montant octroyé le plus tôt possible.

Les fonds seront versés par virement bancaire (fournir le RIB de l’établissement) ou par chèque bancaire à l’établissement scolaire support de l’atelier à la réception des factures correspondantes aux devis fournis (par mail à l’adresse ci-dessous).

Les domaines exclus de l’aide sont :

  • Le financement d’heures de vol,
  • Des rétributions ou frais de déplacements.

Les dossiers sont adressés à Eric SAPHY à l’adresse suivante : eric.saphy@free.fr.